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課程簡介

第一章:描述統計與圖形分析

簡介

  1. 學習目標
  2. 數據類型

基本概念

  1. 數據類型
  2. 測驗:數據類型

使用圖表分析數據

  1. 基本概念
  2. 長條圖與柏拉圖
  3. 圓餅圖
  4. 直方圖
  5. 點圖
  6. 個別值圖
  7. 箱形圖
  8. 時間序列圖
  9. 測驗:使用圖表分析數據
  10. Minitab 工具:長條圖
  11. Minitab 工具:圓餅圖
  12. Minitab 工具:直方圖
  13. Minitab 工具:點圖
  14. Minitab 工具:個別值圖
  15. Minitab 工具:箱形圖
  16. Minitab 工具:時間序列圖
  17. 練習:圖形分析

使用統計分析數據

  1. 基本概念
  2. 平均值與中位數
  3. 範圍、變異數與標準差
  4. 測驗:使用統計分析數據
  5. Minitab 工具:顯示描述統計
  6. 練習:描述統計

總結與目標回顧

第二章:統計推論

2.1 簡介

2.1.1 學習目標
2.2 統計推論基礎
2.2.1 基本概念
2.2.2 隨機抽樣
2.2.3 測驗:統計推論基礎
2.2.4 Minitab 工具:隨機抽樣

2.3 抽樣分布

2.3.1 基本概念
2.3.2 平均值的抽樣分布
2.3.3 測驗:抽樣分布

2.4 常態分布

2.4.1 基本概念
2.4.2 常態分布相關概率
2.4.3 樣本平均值相關概率
2.4.4 測驗:常態分布
2.4.5 Minitab 工具:常態分布的累積概率
2.4.6 練習:概率與常態分布

2.5 總結

2.5.1 目標回顧

第三章:假設檢定與信賴區間

3.1 簡介

3.1.1 學習目標

3.2 檢定與信賴區間

3.2.1 信賴區間
3.2.2 假設檢定
3.2.3 使用假設檢定進行決策
3.2.4 第一類與第二類錯誤及檢定力
3.2.5 測驗:檢定與信賴區間

3.3 樣本 t 檢定

3.3.1 基本概念
3.3.2 個別值圖
3.3.3 單樣本 t 檢定結果
3.3.4 假設條件
3.3.5 測驗:單樣本 t 檢定
3.3.6 Minitab 工具:單樣本 t 檢定
3.3.7 練習:單樣本 t 檢定

3.4 變異數檢定

3.4.1 基本概念
3.4.2 箱形圖
3.4.3 雙變異數檢定結果 3.4.4 假設條件
3.4.5 測驗:雙變異數檢定
3.4.6 Minitab 工具:雙變異數檢定
3.4.7 練習:雙變異數檢定

3.5 雙樣本 t 檢定

3.5.1 基本概念
3.5.2 個別值圖
3.5.3 雙樣本 t 檢定結果
3.5.4 假設條件
3.5.5 測驗:雙樣本 t 檢定
3.5.6 Minitab 工具:雙樣本 t 檢定
3.5.7 練習:雙樣本 t 檢定

3.6 配對 t 檢定

3.6.1 基本概念
3.6.2 個別值圖
3.6.3 配對 t 檢定結果
3.6.4 假設條件
3.6.5 測驗:配對 t 檢定
3.6.6 Minitab 工具:配對 t 檢定
3.6.7 練習:配對 t 檢定

3.7 比例檢定

3.7.1 基本概念
3.7.2 單比例檢定結果
3.7.3 假設條件
3.7.4 測驗:單比例檢定
3.7.5 Minitab 工具:單比例檢定
3.7.6 練習:單比例檢定

3.8 比例檢定(雙樣本)

3.8.1 基本概念
3.8.2 雙比例檢定結果
3.8.3 假設條件
3.8.4 測驗:雙比例檢定
3.8.5 Minitab 工具:雙比例檢定
3.8.6 練習:雙比例檢定

3.9 卡方檢定

3.9.1 基本概念
3.9.2 卡方檢定結果
3.9.3 假設條件
3.9.4 測驗:卡方檢定
3.9.5 Minitab 工具:卡方檢定
3.9.6 練習:卡方檢定

3.10 總結

3.10.1 目標回顧

第四章:控制圖

4.1 簡介

4.1.1 學習目標

4.2 統計流程管制

4.2.1 基本概念
4.2.2 控制圖中的模式
4.2.3 測驗:統計流程管制

4.3 子群變量數據控制圖

4.3.1 基本概念
4.3.2 R 圖
4.3.3 S 圖
4.3.4 Xbar 圖
4.3.5 測驗:子群變量數據控制圖
4.3.6 Minitab 工具:Xbar-R 圖
4.3.7 練習:Xbar-R 圖

4.4 個別觀測值控制圖

4.4.1 基本概念
4.4.2 移動範圍圖
4.4.3 個別值圖
4.4.4 測驗:個別觀測值控制圖
4.4.5 Minitab 工具:I-MR 圖
4.4.6 練習:I-MR 圖

4.5 屬性數據控制圖

4.5.1 基本概念
4.5.2 NP 圖與 P 圖
4.5.3 C 圖與 U 圖
4.5.4 測驗:屬性數據控制圖
4.5.5 Minitab 工具:P 圖
4.5.6 練習:P 圖

4.6 總結與目標回顧

第五章:流程能力

5.1 簡介

5.1.1 學習目標

5.2 常態數據的流程能力

5.2.1 基本概念
5.2.2 假設條件
5.2.3 常態性測試
5.2.4 測驗:常態數據的流程能力
5.2.5 Minitab 工具:常態性測試
5.2.6 練習:流程能力的假設條件

5.3 能力指數

5.3.1 潛在能力:Cp 與 Cpk
5.3.2 流程績效:Pp 與 Ppk
5.3.3 Sigma 等級
5.3.4 測驗:能力指數
5.3.5 Minitab 工具:Cp 與 Pp
5.3.6 Minitab 工具:Sigma 等級
5.3.7 練習:常態數據的流程能力

5.4 非常態數據的流程能力

5.4.1 轉換與替代分布
5.4.2 Box-Cox 轉換
5.4.3 Johnson 轉換
5.4.4 替代分布
5.4.5 測驗:非常態數據的流程能力
5.4.6 Minitab 工具:Box-Cox 轉換
5.4.7 Minitab 工具:Johnson 轉換
5.4.8 Minitab 工具:使用 Johnson 轉換的能力分析
5.4.9 Minitab 工具:替代分布
5.4.10 Minitab 工具:使用替代分布的能力分析
5.4.11 練習:數據轉換下的流程能力
5.4.12 練習:替代分布下的流程能力

5.5 總結

5.5.1 目標回顧

第六章:變異數分析 (ANOVA)

6.1 簡介與學習目標

6.2 ANOVA 基礎

6.2.1 基本概念
6.2.2 圖表與摘要統計
6.2.3 測驗:ANOVA 基礎

6.3 單因子 ANOVA

6.3.1 假設檢定
6.3.2 F 統計量與 P 值
6.3.3 多重比較
6.3.4 假設條件與殘差圖
6.3.5 測驗:單因子 ANOVA
6.3.6 Minitab 工具:單因子 ANOVA
6.3.7 練習:單因子 ANOVA

6.4 雙因子 ANOVA

6.4.1 基本概念
6.4.2 圖表
6.4.3 假設檢定
6.4.4 F 統計量與 P 值
6.4.5 假設條件與殘差圖
6.4.6 測驗:雙因子 ANOVA
6.4.7 Minitab 工具:雙因子 ANOVA
6.4.8 練習:雙因子 ANOVA

6.5 總結

第七章:相關與回歸

7.1 簡介

7.1.1 學習目標

7.2 兩個定量變量間的關係

7.2.1 基本概念
7.2.2 散點圖
7.2.3 相關性
7.2.4 測驗:兩個定量變量間的關係
7.2.5 Minitab 工具:散點圖
7.2.6 Minitab 工具:相關性
7.2.7 練習:散點圖與相關性

7.3 簡單回歸

7.3.1 基本概念
7.3.2 回歸
7.3.3 假設檢定與 R 平方
7.3.4 假設條件與殘差圖
7.3.5 測驗:簡單回歸
7.3.6 Minitab 工具:簡單回歸
7.3.7 練習:簡單回歸

7.4 總結與目標回顧

第八章:測量系統分析

8.1 簡介

8.1.1 學習目標

8.2 測量系統分析基礎

8.2.1 基本概念
8.2.2 準確度
8.2.3 精密度
8.2.4 準確度與精密度比較
8.2.5 測驗:測量系統分析基礎

8.3 重複性與再現性

8.3.1 基本概念
8.3.2 量具 R&R 研究
8.3.3 測驗:重複性與再現性

8.4 量具 R&R 研究的圖形分析

8.4.1 基本概念
8.4.2 變異組分
8.4.3 Xbar 與 R 圖
8.4.4 操作員與零件的交互作用
8.4.5 比較圖
8.4.6 量具運行圖
8.4.7 測驗:量具 R&R 研究的圖形分析
8.4.8 Minitab 工具:交叉量具 R&R 研究
8.4.9 Minitab 工具:量具運行圖
8.4.10 練習:量具 R&R 研究的圖形分析

8.5 變異

8.5.1 標準差與研究變異
8.5.2 公差
8.5.3 流程變異 
8.5.4 測驗:變異
8.5.5 練習:量具 R&R 研究的數值分析

8.6 量具 R&R 研究的 ANOVA

8.6.1 變異組分
8.6.2 變異數分析表
8.6.3 測驗:量具 R&R 研究的 ANOVA
8.6.4 練習:量具 R&R 研究的 ANOVA 輸出

8.7 量具線性與偏倚研究

8.7.1 基本概念
8.7.2 量具線性
8.7.3 量具偏倚
8.7.4 測驗:量具線性與偏倚研究
8.7.5 Minitab 工具:量具線性與偏倚研究
8.7.6 練習:量具線性與偏倚研究

8.8 屬性一致性分析

8.8.1 基本概念
8.8.2 二進位數據
8.8.3 名詞數據
8.8.4 序數數據
8.8.5 測驗:屬性一致性分析
8.8.6 Minitab 工具:二進位數據的屬性一致性分析
8.8.7 Minitab 工具:名詞數據的屬性一致性分析
8.8.8 Minitab 工具:序數數據的屬性一致性分析
8.8.9 練習:屬性一致性分析

8.9 總結

8.9.1 目標回顧

第九章:實驗設計

9.1 簡介與學習目標

9.2 因子設計

9.2.1 基本概念
9.2.2 建立完整因子設計
9.2.3 分析完整因子設計
9.2.4 測驗:因子設計
9.2.5 Minitab 工具:建立完整因子設計
9.2.6 Minitab 工具:分析完整因子設計
9.2.7 練習:建立完整因子設計
9.2.8 練習:分析完整因子設計

9.3 分區與納入中心點

9.3.1 分區
9.3.2 中心點
9.3.3 分析含分區與中心點的設計
9.3.4 測驗:分區與納入中心點
9.3.5 Minitab 工具:建立含分區與中心點的因子設計
9.3.6 Minitab 工具:分析含分區與中心點的因子設計
9.3.7 練習:建立含分區與中心點的因子設計
9.3.8 練習:分析含分區與中心點的因子設計

9.4 部分因子設計

9.4.1 基本概念
9.4.2 建立部分因子設計
9.4.3 分析部分因子設計
9.4.4 測驗:部分因子設計
9.4.5 Minitab 工具:建立部分因子設計
9.4.6 Minitab 工具:分析部分因子設計

9.5 回應優化

9.5.1 回應優化
9.5.2 測驗:回應優化
9.5.3 Minitab 工具:回應優化
9.5.4 練習:回應優化

9.6 總結與目標回顧

最低要求

應熟悉 Excel 及統計學基礎

 14 小時

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