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 課程時長 7 時間:

課程簡介

  • 成人如何學習 - 學習過程的四個階段、各階段的困難及管理方法
  • 培訓交付過程的階段(感知、行動、整合、內化)、挑戰及限制
  • 成功培訓師的特質
  • 培訓項目管理
  • 困難及克服方法

您將學到:

  • 幫助您建立有效的培訓項目,並以切合受眾群體需求的方式進行交付;
  • 應對培訓過程中可能出現的困難情況;
  • 識別自身優勢,並在成人學習中善加利用。

培養的技能:

  • 培訓項目設計
  • 學員類型分析
  • 識別個人特質
  • 根據群體需求調整演講內容。

關鍵成果:

  • 理解成人學習的四個階段及如何支援學員度過各階段。
  • 明確培訓交付過程(感知、行動、整合、內化)。
  • 了解成功培訓師的素質及培養方法。
  • 管理並結構化完整的培訓項目。
  • 自信地應對棘手的學員及情況。
  • 識別並善用自身培訓師優勢,以最大化學習成效。

最低要求

建議具備(但非強制要求):

  • 在專業環境中具備一些教學、輔導、導師制或演示經驗。
  • 對職場學習或培訓情境有基本了解。
  • 對提升溝通、促進及項目設計技能有興趣。

適合對象:

  • 培訓師、促進者及講師(新任或準就任者)。
  • 負責提供內部培訓的管理層或團隊負責人。
  • 負責設計或交付學習項目的人力資源及學習發展(L&D)專業人員。

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