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課程簡介
- 成人如何學習 - 學習過程的4個階段，每個階段的困難及管理方法
- 培訓交付過程的各個階段（感知、行動、整合、嵌入）的挑戰和限制
- 成功培訓師的特徵
- 管理培訓計劃
- 困難及克服方法
您將學習：
- 幫助您構建有效的培訓計劃，並以符合您面向的團隊需求的方式交付；
- 應對培訓過程中可能出現的困難情況；
- 識別自身優勢並在成人學習中加以利用。
開發的技能：
- 設計培訓計劃
- 參與者的類型
- 識別自身特徵
- 根據團隊需求調整演講。
主要成果：
- 了解成人學習的4個階段，以及如何支持每個階段的學習者。
- 清晰理解培訓交付過程（感知、行動、整合、嵌入）。
- 學習成功培訓師的素質及發展方法。
- 管理和構建完整的培訓計劃。
- 自信地應對困難參與者和情況。
- 識別並利用自身培訓優勢，最大化學習影響力。
最低要求
建議（但非強制）：
- 在專業環境中從事教學、輔導、指導或演示的經驗。
- 對工作場所學習或培訓背景的基本理解。
- 改善溝通、促進和計劃設計技能的興趣。
適合：
- 培訓師、引導員和導師（新晉或有志人士）。
- 交付內部培訓的管理者或團隊負責人。
- 設計或交付學習計劃的人力資源和學習與發展專業人員。
7 小時
客戶評論 (2)
互動與練習
Emil Shumarski
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